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指前实验学校第四届科技节活动方案



  发表日期:2017年12月16日      作者:李卫新     【编辑录入:jwc】    阅读次数:1027

指前实验学校第四届科技节活动方案

一、指导思想:

通过举办科学节,营造浓厚的科技氛围,普及科学知识,弘扬科学精神,激发广大学生学科学、爱科学、用科学的热情;引导学生积极参与科技活动,培养学生创新精神和实践能力,提高青少年科学素养,促进学生全面发展

经研究决定,于201711月举办金坛区指前实验学校第四届科学节。

二、活动主题:探索  研究  寻梦

三、活动口号:让我们一起动起来

四、活动时间:201711

五、参加对象:全体学生

六、活动内容:

(一)开幕式:116日(升旗仪式后)(刘小卫)

(二)设计类

设计“金坛区指前实验学校第四届科学节”会徽。

5——9年级全体学生参与,各班主任负责收集,1110日上交。(李卫新)

(三)阅读分享类

1.每生读一本科普书籍。

可自带,可借阅,也可观后互换。

2.观看一次科普影片。

可年级组织去阶梯教室,也可班级放映

3.说一说科学家的故事。  

利用班会课、晨会课等时间分享,故事力求短小精悍,让更多的同学参与到这活动中去。

以上三项均由各班主任负责,1——9年级全体学生参与。

(四)展示评比类  

1、小创新、小发明、小制作(袁加霖、杨垚杰)

科学小创新、小发明是指中小学生运用自己学过的科学知识,对学习、生活、劳动中的仪器、设备、用具等的优化改进,以及独立设计、制造出实用的、全新的仪器、设备、用具等。

科学小制作:是指中小学生运用简单的材料、独立动手制作出的有一定实用性、观赏性的小模型。

参赛对象:39年级各班

上交时间:1120

上交地点:科学实验室(综合楼二楼)

作品要求:

139年级各班在广泛发动、参与的基础上精选2件小发明、小制作作品班主任登记好由班主任亲自上交至科学实验室。

2)作品应是制作好的实物,要求外型美观、耐展示交流、可演示。

3)作品上必须粘贴上“作品名称、作者姓名、班级、辅导老师

4)作品要体现“三性”,即科学性、先进性、实用性

评奖办法:学校评选出一、二、三等奖,获奖选手颁发奖品和证书。

2、科技展板展示展评(虞翠翠、王芳、汤俊燕)

参赛对象:1-9年级各班

上交方式:各班收齐于1127前,放置于综合楼二楼过道,由东向西。

作品要求:  

1.每班领取统一空白展板一张。

2.内容建议以“未来  想象”为主题,讲究排版艺术,要求图文并茂、色彩协调、错落有致,整体效果好。

3.由各班班主任、美术老师负责辅导、上交。

评奖办法:按比例评选出一、二、三等奖若干名,并将组织全校师生观摩。 

(五)现场竞赛类

纸飞机穿越(袁加霖  杨垚杰 )

参加对象:16年级

比赛时间1121-23

活动地点:科学实验室1

时间

年级

地点

评委

11.21(二)中午

1 2 3

实验室

袁加霖  杨垚杰(登记)

11.22(三)中午

4 5 6

实验室

袁加霖  杨垚杰(登记)

     维持秩序

 

        彭国昌

 

1.项目描述

80

100

80

60

80

60

40

60

40

(1)运动员在规定的时间内,自带3架飞机,在专用赛场内,将纸飞机分别手掷到九个不同分值的门框内,得分高者成绩列前。

(2)长宽1.2米门框内均分9个得分门区,垂直放在终端线上,底部离地面30公分。

(3)科学组提供比赛场地和器材训练。

(4)统一用16K

2.竞赛细则

1)每班选男女两名选手及参赛学生家长各一名。班主任向每位学生提供A4纸若干。

2)折叠完成的纸飞机:机身长度不得小于15厘米、机身收拢的翼展宽度不得小于4厘米,不得添加任何物质,飞机纸张不得有残缺和撕、剪。参赛模型采取自审和裁判抽审相结合的办法。

3)在每架纸飞机上翼面清楚的写明年级、姓名、1-3号机编号。

4)竞赛为1轮(连续手掷三次,每架一次),时间1分钟,选最好成绩作为最后成绩。

5)运动员在起飞线外将纸飞机依次手掷到门框内,飞机出手即为正式飞行。

6)一个班男女生的总分计入得奖等次。

3.罚则

1)纸飞机添加任何物质的、飞机纸张有残缺和撕、剪的该竞赛架次成绩为O分。

2)踏线、越线放飞的该竞赛架次成绩为O分。

3)纸飞机撞击门框而未入门的、飞越边线的该竞赛架次成绩为O分。

4)抽检不合格的,该竞赛架次成绩为O分。

5)使用他人飞机参赛的该轮成绩为O分。

6)纸飞机没写标注的、与自己身份不符的不得参赛。

4.报名办法及奖项设置

各班可报4人,必须是两男两女,设纸飞机团体一二三奖、男子组个人奖、女子组个人奖若干。

吸管结构(中学部)(袁加霖    杨垚杰)

参加对象:79年级(每班3人)

比赛时间1123

活动地点:科学实验室1

时间

年级

地点

评委

11.23(四)中午

7  8  9

实验室

袁加霖杨垚杰(登记)

     维持秩序

 

        彭国昌

1)项目描述

40分钟内利用50根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构,结构上必须可以放一个50g的钩码,搭建高者优胜。

2)竞赛细则

A.科学室提供:普通带勺直吸管50根、普通透明胶带一卷、钩码,选手自带剪刀。如有故意违规私带器材,将取消比赛资格。使用刀具时,注意安全。

B在竞赛过程中,可以向裁判申请测量高度,得到许可后,裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度,结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。

C.每队只测量一次有效高度。

投掷距离表格:

年 级

男生(米)

女生(米)

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

6

6

 

七、总结表彰:

本届比赛继续设置团体优胜奖,结合每班各项成绩,每个年级累计总分评出团体一等奖,二等奖。

八、组织领导:

  长:荆卫忠

副组长:刘小卫、夏罗俊、史飞跃

  员:周和平、李卫新、朱宇永、王芳、虞翠翠、汤俊燕、袁加霖、杨垚杰、各班主任

九、其它:

1. 各班一定要广泛发动、全员参与,及早准备,并在规定的时间择优将作品或学生上报给活动负责人。

2.学校将逐项公布各项活动的具体比赛细则、各班参与情况以及参赛成绩,并根据成绩评选“科技小明星”和“科技明星班”。

 

                                                                         0一七年十月