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2018年“体育文化节”活动方案



  发表日期:2018年10月12日          【编辑录入:deyu】    阅读次数:45

2018年“体育文化节”活动方案

一、活动目的

本届体育文化节旨在通过丰富多彩的活动,鼓励广大学生在积极参与中增长体育知识,锻炼强健体魄,培养健康身心。通过体育文化节,鼓励同学们在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神,爱集体、爱学校,全面展现我校学生的气质和面貌。

二、活动主题

我运动、我健康、我快乐

三、活动时间

201810

(文化类:第七、八周;活动类:第八周、周五——10月26日)

四、活动过程

第一章:激励篇   寻找

一、说一说

寻找自己喜爱的运动项目,与同伴分享运动的精彩;

(展示形式:班会,5张照片/班 ;活动年级:一到四年级; 负责人:班主任)

二、写一写

寻找自己喜爱的运动员,学习榜样的精神,感受拼搏的力量

(展示形式:征文5/班; 活动年级:五到八年级; 负责人:语文老师)

三、唱一唱

寻找并传唱励志的歌曲,唱出运动的魅力 ,唱响体育的力量;

(展示形式:开幕式展演; 活动年级:所有年级; 负责人:音乐老师)

四、拍一拍

寻找运动员的精彩运动瞬间,用相机记录自己眼中的运动之美,表达对美好生活的追求;

(展示形式:大屏幕播,20/年级; 活动年级:五、七、八年级; 负责人:信息老师)

五、颂一颂

寻找并记录运动员的精彩表现,运动会当天通过投稿的方式,宣扬优秀励志感人的故事。

(展示形式:广播宣读; 活动年级:五到八年级; 负责人:少先队和团委)

第二章:创意篇    设计

设计本次体育文化节的会标,先由美术老师通过课内简单辅导,学生创作,也可以和家长一起参与,展开本次设计活动。

一、设计要求:本届体育文化节的会标为平面彩色,设计中可以融入运动健康”主题元素,可以反映指实明理求真”校训精神,图案简洁、明快、易识、含义明确,便于记忆且让人印象深刻。

二、征集对象:五到八年级所有学生

三、投稿要求:

1、尺幅一律为A4纸大小,可以是手绘稿,绘画材料不限;也可以是电子稿,但电子稿必须要打印出来。

2、作品正面用正楷写清楚创意设计说明,背面写明班级、作者姓名。

3、每生每人投稿限一张,每班自主选派,投稿的数量5张/班并评选出每个年级一、二、三等奖。

附:本次会标设计,1019日放学前,由各班主任收齐各班作品,中小学部分别上交到刘学伟和汤俊燕老师,然后学校组织人员进行评选。

第三章:展示篇  运动

一、运动会开幕式

利用升旗仪式,举行体育文化节活动启动仪式。具体安排如下:  

1、升旗仪式      

2、致开幕辞      张书记             

3、宣读会标设计意图              学生代表    (汤俊燕)

4、运动员代表发言                 钱芯   六(2)班  (陈楠)

5、裁判员代表发言                于志刚   

6、宣布运动会开幕                 荆校           

二、开展运动会

1、具体安排见秩序册

(秩序册必须在第八周前打印装订成册,并下发到各班级。) 

2、工作人员安排   

大会主持:景慧  沈云丹       (刘学伟)

升旗 :各班旗手      (汤俊燕)  

各班代表队:各班主任。

摄影:周和平 徐敏芳

三、活动要求

1、全员参与。以班级为单位,利用体育大课间、体育课等时间组织学生积极参与体育锻炼,同时以饱满的热情和积极的状态参加“体育文化节”。

2、加强宣传。各班要利用多种途径,积极对学生进行体育锻炼以及相关教育和宣传。

3、注意安全。各班、体育教师在组织学生进行体育锻炼和体育竞赛时,一定要进行安全教育,做好安全防范措施,确保学生健康运动、快乐运动、安全运动。

                                      金坛区指前实验学校

                                           2018.10